筷子搭建展厅效果图片

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简述信息一览：

• 1、如何培养中小学生书法自主探究能力

如何培养中小学生书法自主探究能力

充分利用美术课程特点，拓展多种教学活动，全方位培养学生自主探究能力。新课程体现了教学内容与教学手段的多样性，强调美术与社会生活实践相结合，与社区活动、学生生活紧密相联，服务社会，服务生活。教师要尽可能地发挥美术学科特点，利用这种特点，拓展多种教学活动，培养学生自主探究的学习能力。

书法活动的主要任务是培养或发展学生的兴趣、特长，进一步提高写字水平。可组织学生参加课外书法（写字）兴趣小组，每周定期进行规范字的辅导和训练；参观书法展，让学生受到书法艺术的熏陶，激发学生的书法热情；举行各种形式的书法比赛，让广大学生参与进来，写好字，写规范字，提高书法艺术。

培养学生的写字兴趣、审美能力和良好的写字习惯。提高学生对汉字书法的鉴赏能力。

利用多媒体优化写字教学，我们更应注重学生写字习惯和创新精神的培养，如，选择诸多名家的笔墨大作让学生欣赏，既提高了学生对我国文化底蕴的了解，培养爱国主义情感，又激发了学生想写字、写好字的愿望。

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